Haut Commissariat pour la République du Cameroun au Canada
Samedi 04 Février 2012

ÉBAUCHE DES LIGNES DIRECTRICES D'UN PROJET DE RECHERCHE (MAÎTRISE-DOCTORAT) AU CANADA

Un projet de recherche pour des études de doctorat ou de maîtrise doit répondre à un certain nombre d'exigences classiques qui relèvent des règles universitaires. Idéalement, le projet doit être élaboré en collaboration avec le directeur de recherche proposé. De façon simple, un projet de recherche doit contenir :
a) le titre;
b) la problématique;
c) les objectifs de recherche;
d) la méthodologie;
e) la contribution à l'avancement des connaissance;
f) la bibliographie;
g) accessoirement les expériences et l'aptitude à la recherche.
0) Le titre du projet de recherche. Celui-ci doit être suffisamment évocateur de la recherche à mener.

1) La problématique de la recherche. La problématique doit relever une lacune, une insuffisance, des limites relatives aux théories, aux paradigmes liés au sujet de la recherche et à l'approche de résolution reconnue d'un problème donné.

2) Les objectifs de la recherche. Ceux-ci visent à proposer une solution au problème ayant donné lieu à la problématique de recherche. Cette proposition de solution doit se faire sur les plans théoriques et/ou empiriques.

3) La méthodologie de la recherche. C'est l'ensemble des étapes ou des démarches que l'on compte suivre pour effectuer ou atteindre les objectifs fixés de la recherche (collecte des données et/ou de l'information littéraire, conception et proposition d'une approche théorique de solution, vérification et validation des hypothèses de recherche, échéancier).

4) La contribution à l'avancement des connaissances : il faut proposer une réponse à la question de savoir ce que cette recherche apporte de nouveau ou d'original à la connaissance scientifique. Il s'agit ici des résultats attendus de la recherche. Au besoin, esquisser les nouvelles perspectives de recherche.

5) La bibliographie : 3 à 5 publications clé.

6) Aptitudes et Expériences :
a) Décrivez votre participation à des projets de recherche et à des stages de formation au cours de vos études antérieurs (identifiez directeurs de projet et de stage, dates de début et de fin de l'activité).

b) Publications : énumérez en commençant par les plus récentes et par catégories, les publications avec arbitrage (articles publiés dans une revue avec comité de lecture), les ouvrages, les communications (conférences colloques : faites des comptes rendus);

c) Autres informations pertinentes à l'évaluation de la demande : circonstances ayant pu retarder vos études (travail, études à temps partiel, congé de maladie, congé maternité.).